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淺談網絡教學的心得體會LhE中國德育網,中小學德育網

九資河鎮中心小學   王慧文  王碩LhE中國德育網,中小學德育網

2020年初,一場令人避之不及、膽戰心驚的新冠肺炎席卷全球,至今仍在肆虐。此時此刻已經六月初了,原本二月份是開學的時間,湖北各地區小學直到現在還因為疫情的影響遲遲未能實現。在此情況下,我校教師積極響應教育部“停課不停學”的號召,在二月就已經開始進行網絡授課,通過網絡教學實踐以及和同事們交流學習,深入課堂親自感受和體驗,有如下幾點體會與老師們共勉:LhE中國德育網,中小學德育網

一、學習使用軟件,搭建學習平臺。LhE中國德育網,中小學德育網

網上學習第一步就是下載學習軟件,接下來就要教會家長學會使用軟件。下載軟件比較簡單,基本沒有什么大問題,但使用起來就比較費勁,有很多的地方讓家長迷惑不解、不知所措。此時,我或者共班老師以及班級群里比較熱心的家長就會結合家長的各種疑難雜癥耐心的進行詳細指導和解答,直到家長們都會了為止。教會每一位家長學習使用軟件是開展網絡學習的第一步,只有搭建好了班級學習平臺,才能夠順順利利的進行網絡授課。每一個細節,每一個疑難都不應被忽視,因為它承接著一個家庭的希望。LhE中國德育網,中小學德育網

二、制定學習規章,落實學習要求。LhE中國德育網,中小學德育網

“無規矩不成方圓”。開課之前一定要立好規矩,制定明確的規矩才能把達到良好的效果。例如:幾點上課,每天課前準備什么,什么時候截止上交作業,怎樣高質量提交作業等等。在日常的授課前、授課中、授課后無不潛移默化的滲透著班規。因為有了規矩的引領,同學們才會在各方各面朝著越來越好的方向進步。教師提出的學習的要求,實際上要想所有學生都參與并落實,其實有比較大的困難。因為要想達到良好的效果需要花費很長的時間、很細的心思和很多的精力去用心、盡心、全心投入才能完成,此舉需要多方面配合與努力,例如可以推薦班級管理員,參與班級建設,提高學生們責任感。LhE中國德育網,中小學德育網

三、激發學習興趣,加強質量考核。LhE中國德育網,中小學德育網

如果學習的過程是一棵大樹,那么想學習就有了根,會學習就有了干,努力學習就有了枝,會運用知識就有了葉。學習態度決定學習的質量,正如孔子所言“知之者不如樂之者,樂之者不如好之者”,對于求知的態度應該是發自內心深處的渴望,才能激發求知者本身的好奇心與求知欲,進而內化為自己的學習動機,促使學生不斷學習、不斷進步。線上教學可以靈活采用游戲的方式,提高學生們的積極性,抓住學生們的心理。在網絡授課中,適當的融入質量考核,可以及時檢測教學效果,發現存在問題,以調整教學策略。如:隨堂點名回答問題,在無形之中可以發現學生們的學習情況。LhE中國德育網,中小學德育網

四、加強家校合作,促進共同進步。LhE中國德育網,中小學德育網

蘇霍姆林斯基說過:“沒有家庭教育的學校教育和沒有學校教育的家庭教育,都不可能完成培養人這樣一個極其細微的任務”。毋庸置疑,家校合作是實現高質量學校教育和良好家庭教育的紐帶,通過家校合作可以實現學校教育和家庭教育的共贏局面。例如:經常和家長打電話交流學生的學習狀態和心理狀態來引導學生的學習,對自己的教學效果及時進行反思,積極調整教學策略,達到共同進步的目的。LhE中國德育網,中小學德育網

總之,作為教師的我們,教育之路任重而道遠,網絡教學是一個不斷探索的過程,希望在廣大教師的積極努力與鉆研下,教育之路繁花似錦!LhE中國德育網,中小學德育網

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淺談網絡教學的心得體會

來源:中國德育網  投稿人:九資河鎮中心小學 王慧文 王碩  時間:2020-06-12

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