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 我的2019年,得失并存jEE中國德育網,中小學德育網

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回望剛過去的2019年,我真的是得失并存。jEE中國德育網,中小學德育網

1.     失敗的地方jEE中國德育網,中小學德育網

這一年來,我在工作上取得的成績不是很理想,特別是上半年的春季期,我所教的六年級畢業班,在期末畢業測試時,全班66人,竟然有11人不及格,優秀人數不達一半,積分沒有達到優秀。雖然說這份畢業測試的試卷難度比較大,全市考生的成績普遍偏低,可這也不能作為我教學成績偏低的理由,因為這是我從教以來教得最差的一個班了?偨Y一下失敗的原因,應該有如下幾點:jEE中國德育網,中小學德育網

1)這班學生我是從六年級才開始接手的,他們之前的語文基礎打得不夠扎實,如果只考六年級所學語文課本的內容,他們會考得很好,積分可以達到優秀以上;一旦考到六年級之前的語文課本的內容,很多人都變傻了,好像沒有學過一樣。雖然根據他們欠缺的知識,我補充了很多相應的練習,但是,效果不是很好。jEE中國德育網,中小學德育網

2)這個班孩子的家長很多都是對孩子不管不顧,孩子不完成作業,家長幾乎不予理睬,聽之任之;有的家長有心要管一管了,卻每天都是早出晚歸,想管也管不到位。這也造成有十幾個孩子經常不完成作業,成績自然是上不來了。jEE中國德育網,中小學德育網

3)盲目按照中心校幫扶老師的意見,沒能堅持自己有效的教學方法。鎮中心校的孩子是城區的,而我們的孩子是農村的,城鄉差別一直都存在,適用于城區孩子的好方法,未必適用于農村的孩子。本來我就是一個有著多年任教畢業班經歷的老教師,沒能堅持自己認為有用的能夠為學生補差補缺的方法,卻前怕狼,后怕虎地跟著中心校領導和老師的屁股轉,視中心校的領導和老師的話為圣旨,導致自己只注意對學生進行基礎題型的訓練,而少了狠抓一至五年級需要背誦的知識的訓練和過關。本次畢業測試,考到了四年級的古詩,有詞語解釋,有補充完整詩句,有寫出詩句的意思,還有寫出詩歌表達的思想感情等,大部分學生只懂得補充完整詩句,其他都失分很嚴重。這就是我不重視對前面所學知識進行鞏固的后果。jEE中國德育網,中小學德育網

前面兩個原因是客觀存在的,要想改變,困難很大,可后面這個原因就是我自己的主觀過失了。我曾經想過要好好復習一至五年級基礎知識,就因為跟中心校的領導交流了一下自己的看法,結果領導說這樣復習時間不夠,要按照中心校的復習計劃來進行歸類復習,F在想起來,我真是傻到家了,我怎么不懂得把自己的復習計劃與中心校的復習計劃進行合理有效的整合呢?jEE中國德育網,中小學德育網

雖然這次畢業測試沒有考好,沒能達到中心校所期望的成績要求,但我也沒有受到任何批評。也許是全市畢業班的語文成績都不好,也許是中心校的領導已經看到了我的努力。不管怎樣,我會吸取教訓,盡量不讓同樣的失誤再次出現。jEE中國德育網,中小學德育網

2.     我的收獲jEE中國德育網,中小學德育網

上半年工作的失敗不能阻擋我繼續努力工作的信心。2019年秋季期開學了,我接手了四年級2班的語文兼班主任,這又是一個原班任課老師不想再跟上的班級,男生多,女生少,最要命的是,這個班考試得個位數字的學生就有三個,還有差不多十個是經?荚嚥患案竦募一。成績差,這還不是原任老師不愿意跟上的主要理由,關鍵是,這是一個全校最愛打架的班級,幾乎每天都會有人打架,班上愛打架的那幾個男生,全校老師都認識,就是農村人常說的“花頭鴨兒”。沒辦法,誰讓我是學校語文組的科組長?誰讓我是一個老教師?領導把這個班交給我,那是對我的信任。我只好毫無怨言地把這個“難剃的頭”接過來了。jEE中國德育網,中小學德育網

一開學,就遇上了要評職稱的事,多年不敢申報高級職稱的我,在中心校黃副校長的鼓勵之下,決定今年要拼一拼自己的實力了。對于像我這種年紀上了五十歲的人來說,申報職稱,最大的難題就是電腦操作不熟練了。之前一直不敢申報,就是因為被自己的電腦水平嚇著了。這次既然下定決心申報,就得靜下心來好好做準備。我首先認真閱讀上級下發的每一分有關申報職稱的文件,用筆圈出重要的內容,然后按照文件要求,一項一項地做準備,該弄什么證明就弄什么證明,該寫什么材料就寫什么材料,該要什么證書就找出什么證書。準備得差不多了,就填寫電子檔,上傳有關證明材料、證書等等。jEE中國德育網,中小學德育網

一邊做好教學,一邊弄申報職稱的材料,我的工作忙而不亂。最后,當我把所有材料上交到市教育局時,我居然得到了主管職稱申報的領導林主任的肯定,因為他審核了好幾個鄉鎮的材料,竟然沒有人知道要上傳轉化后進生的案例,而我是他第一個看到有這個材料的人。之后他馬上補發通知,讓全市申報職稱的老師們,即刻把這個材料補充上來。后來,輪到我們學校那些申報一級教師職稱的老師申報時,我就變成了他們的導師了,每個人都來詢問我該怎么弄材料。當然,有付出就有收獲,這次申報高級職稱,我順利地獲得了通過。jEE中國德育網,中小學德育網

2019年下半年,我收獲了職業生涯的碩果——我獲得了高級教師的職稱;不僅如此,我所接手的四2班,打架現象明顯減少,在期末檢測中,不及格的人數減少了,那三個保持個位數字成績達三年之久的學生,已經達到了兩位數,全班的成績有了明顯的進步,還獲得了鎮中心校的獎勵。jEE中國德育網,中小學德育網

我的2019年就是如此,有做得不盡人意的地方,也有讓自己稱心如意的地方。真的是得失并存!jEE中國德育網,中小學德育網

愿我的2020年身心健康,在教學上能取得更輝煌的教學成績!jEE中國德育網,中小學德育網

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我的2019年,得失并存

來源:中國德育網  投稿人:覃線梅  時間:2020-03-17

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