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諸君知道云技術嗎?gcT中國德育網,中小學德育網

絕對有人會嗤嗤:拜托,現在二十一世紀了,誰不知?gcT中國德育網,中小學德育網

那么,請問你能給“云技術”下個定義嗎?用規范的書面語言來描述一下。gcT中國德育網,中小學德育網

估計,這下會輪到我來回答了。gcT中國德育網,中小學德育網

云技術(Cloud technology)基于云計算商業模式應用的網絡技術、信息技術、整合技術、管理平臺技術、應用技術等的總稱,可以組成資源池,按需所用,靈活便利。gcT中國德育網,中小學德育網

回答完畢。gcT中國德育網,中小學德育網

拓展一下,我再來解釋,我為什么知道。gcT中國德育網,中小學德育網

因為我的教學內容有這個。gcT中國德育網,中小學德育網

我要教給學生啊,我怎能不知?gcT中國德育網,中小學德育網

再拓展一下,我邊教邊怯:好家伙。這是四年級的教學內容!如果不能借助資料,我能準確解釋嗎?gcT中國德育網,中小學德育網

即便我能解釋,我運用得咋樣呢?是不是紙上談兵都困難!gcT中國德育網,中小學德育網

真的,我真的是這樣想的。我真的是邊教邊怯。gcT中國德育網,中小學德育網

我們這些四五十歲的人目前仍然是各個教學陣營的主力軍?墒,生理的衰老是不以人的意志為轉移的。故步自封、倦于學習,在我們身上或多或少都存在著。gcT中國德育網,中小學德育網

平常在教室里,和學生面對面上課,感覺還不那么明顯。gcT中國德育網,中小學德育網

可是,因為新冠肺炎疫情防控,我們開啟了線上教學。gcT中國德育網,中小學德育網

此時的我們,面對的除了疫情帶來的恐慌與不便外,還要面對這種新型教學模式所帶來的種種茫然與困難。gcT中國德育網,中小學德育網

好在,辦法總比困難多。gcT中國德育網,中小學德育網

好在,我們不是孤軍作戰。gcT中國德育網,中小學德育網

我們身后,有運籌帷幄決算千里之外的指揮;我們身后,有廢寢忘食活兒好人好的技術;我們身后,有網絡運營大咖和社會各界的奉獻。gcT中國德育網,中小學德育網

所以,我們的線上教學開展得如火如荼,真正做到了“停課不停學”。gcT中國德育網,中小學德育網

作為一名普通教師,我無法高瞻遠矚,揮斥方遒。我只能從我自己的親身實踐去感悟,去總結。gcT中國德育網,中小學德育網

不過,窺一斑而見全豹,也是有一定道理的。gcT中國德育網,中小學德育網

我們在云端。gcT中國德育網,中小學德育網

是的,剛接到開展線上教學的通知時,我是這種感覺,云里霧里的。gcT中國德育網,中小學德育網

什么是線上教學?這樣的網課怎么上?沒電腦怎么辦?還要什么設備?網絡信號不行?怎么下載這個希沃白板5?耳機怎么連?什么,還要創建課堂?知識膠囊是個什么東東?gcT中國德育網,中小學德育網

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總之,這一連串的問題撲面而來,砸得我們暈頭轉向?刹痪拖裨谠贫?gcT中國德育網,中小學德育網

此時的我們,角色由教師轉換為學生。因了職業的使然,自己首先開啟了線上學習之旅。gcT中國德育網,中小學德育網

看直播,聽錄課,請教大咖。學了再操作,在操作中再學。眼睛花,閉上休息一會兒再看;眼睛疼,那就再閉上休息一會兒再看。腰疼,站起來走走;腰又疼,那就再站起來走走。人到中年,身體各個零件都會有不同程度的磨損,這樣的突擊性的學習真的很吃力!但是,從接受任務開始,我們的老師們都毫無怨言,克服一切困難投入到了線上教學的籌備中去了。gcT中國德育網,中小學德育網

真格是打了一場沒有硝煙的仗!gcT中國德育網,中小學德育網

說到這,不得不提一提,希沃白板5的技術人員們。他們是一支能戰斗的部隊,加班加點是常態,晚上九十點鐘還在群里答疑解惑;他們是一支會戰斗的部隊,對于我們老師遇到的技術難題總是能迎刃而解。gcT中國德育網,中小學德育網

還有社會各界的支持。gcT中國德育網,中小學德育網

疫情防控,需要大家都來貢獻自己的力量。各個單位的職工、社區人員和志愿者都不分晝夜地奮戰在一線。但是,我們的教師沒有疫情防控值守任務,我們的任務,就是在家里安安心心搞好線上教學。gcT中國德育網,中小學德育網

這一切,怎能不令我們覺得幸福呢?gcT中國德育網,中小學德育網

我們由初時的茫然無措,到現在的駕輕就熟,那種活到老學到老的欣慰,那種與時俱進的自豪,那種努力而成功的喜悅,可不就使我們感覺幸福得在云端?gcT中國德育網,中小學德育網

還有一個幸福,是不做教師的人永遠無法體會到的。gcT中國德育網,中小學德育網

那就是,我們和家長的關系也是空前的和諧。gcT中國德育網,中小學德育網

前面說過,上級主管部門組織我們進行了線上教學的操作培訓。gcT中國德育網,中小學德育網

因為教學,是雙向互動的。gcT中國德育網,中小學德育網

所以,我們又對家長進行了操作培訓。gcT中國德育網,中小學德育網

此時,教師的無私、耐心與因材施教、循循善誘表現得淋漓盡致。gcT中國德育網,中小學德育網

有孩子和爺爺奶奶在一起,而老人不會操作,接受新生事物又慢。怎么辦呢?gcT中國德育網,中小學德育網

沒關系,我們來教你。雖然不能手把手,可是,我們可以語音啊,我們可以視頻!gcT中國德育網,中小學德育網

有的孩子家信號不好,沒關系,可以通過電視觀看,可以看錄播課。gcT中國德育網,中小學德育網

有的孩子聽不懂,沒關系。老師隨時答疑。gcT中國德育網,中小學德育網

咱們,都是為了一個共同的目標。gcT中國德育網,中小學德育網

此次線上教學,家長領略到了教師教學的風采,感悟到了教師的艱辛不易,理解了教師的良苦用心。gcT中國德育網,中小學德育網

他們在輔導孩子學習時的雞飛狗跳中,和我們老師的關系空前的融洽起來。gcT中國德育網,中小學德育網

相識N多年,此時最相知!gcT中國德育網,中小學德育網

這,怎能不使我們幸福在云端?gcT中國德育網,中小學德育網

現在的我們,無論身處何地,只要有網,只要有手機或電腦,我們就能夠開展網絡教學。云技術的運用,讓我們的教學變得不再受時空地域的限制,讓教學隨時隨地都能進行。云技術的運用,使我們教師的教學恰似閑庭信步。gcT中國德育網,中小學德育網

所以,我用《我們在云端》作為此篇文章的題目,據此表達出我對此次線上教學的深刻的感悟。gcT中國德育網,中小學德育網

諸君以為如何?gcT中國德育網,中小學德育網

我覺得恰如其分。gcT中國德育網,中小學德育網

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我們在云端

來源:中國德育網  投稿人:湖北省宜城市環翠小學 龔生艷  時間:2020-03-16

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