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 青年社會學視角下網紅對青年的負面影響及對策研究vAt中國德育網,中小學德育網

龔燕,胡冰,武翠  vAt中國德育網,中小學德育網

(江蘇省太倉中等專業學校,太倉,215400vAt中國德育網,中小學德育網

摘要:當前網絡紅人備受青年的關注和追捧。網紅的出現對青年社會交往、閑暇生活、價值觀以及社會參與帶來了負面影響。為青年在高尚、潔凈的網絡環境下健康成長,規避網紅對青年社交的負面效應,挖掘青年現實社交能力;培養青年網絡自律意識,提升青年閑暇生活品質;加強青年科學價值觀教育,營造真善美網絡環境;重視青年網絡文化教育,規范青年社會參與行為。vAt中國德育網,中小學德育網

關鍵詞:青年;網紅;青年社會學;社會交往;閑暇生活;價值觀;社會參與;負面影響;對策vAt中國德育網,中小學德育網

中圖分類號:G455         文獻標志碼:A            文章編號:vAt中國德育網,中小學德育網

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一、網紅、青年與青年社會學vAt中國德育網,中小學德育網

網紅即網絡紅,特指那些憑借網絡平臺被大眾關注而迅速躥紅的人。當前我國網民規模達到7.72億,10-29歲的青少年網民人數占整體網民人數的49.6%。[1]據統計,截至20185月,中國網紅粉絲總人數達到5.88億人,同比增長25%。網紅粉絲中,53.9%的年齡集中在25歲以下。[2]同時,根據人民網發布網紅現象專題報告:21-25歲的年輕人最關注網紅,占全部關注者的47.3%;25歲以下關注網紅的比例高達87.2%。[3]可見,青年網民數量龐大且廣泛關注網紅。青年,他們在社會現代化建設中發揮著不可估量的作用,關懷、正確地認識青年,是我們黨和國家歷年重視的工作。青年作為網紅的主要關注者和支持者容易受到網紅的影響,然而綜觀近幾年與網紅相關的研究著述,多數學者對網紅現象評價不高,持憂慮態度。[4]中國青年報社會調查中心的一項調查表明,基于對“網紅”的價值判斷,56.1%的人認為“網紅”對尚在成長中的青少年群體會造成負面影響。[5]青年社會學作為研究、分析青年群體的重要工具,為研究青年問題提供了獨特的研究視角,它以青年與社會的關系作為研究對象,研究社會的客觀條件及規律對青年的作用。[6][7]在網紅如火如荼發展的大背景下,對青年因勢利導,轉變網紅對青年的負面影響,讓青年在高尚、潔凈的網絡環境下健康成長是當前至關重要的現實問題。本文以青年社會學的視角,從青年社會交往、青年閑暇生活、青年價值觀、青年社會參與四個方面研究網紅對青年的負面影響。vAt中國德育網,中小學德育網

二、網紅對青年產生的負面影響vAt中國德育網,中小學德育網

(一)網紅弱化青年社會交往vAt中國德育網,中小學德育網

青年社會交往是指青年在生產、工作、學習和生活等活動中,通過語言、文字、行為及其他手段而進行的人與人之間的溝通、相互影響的過程。[8]青年的社會交往是青年生活中不可或缺的部分,是青年獲得知識、承擔社會義務,促進青年成長和全面發展的重要途徑。法國杰出的啟蒙思想家和教育家盧梭在其名著《愛彌兒》中指出,青年社會交往有助于青年的社會化;能夠滿足青年尋找合適伴侶的需要;促進青年良好審美力的培養。然而當前網紅窄化青年的人際交往,弱化青年的人際關系。主要表現在兩個方面:第一,網紅加劇了青年網絡社交的依賴程度。復旦大學傳播與國家治理研究中心發起一項調查,結果顯示,“90后”是最愛在網絡中消磨閑暇時間的群體。[9]據調查,作為青年群體的大學生每天花費在網絡社交的時間為13個小時,且比例高達59.4%。[10]依賴網絡社交的青年,容易忽視現實情境中的人際交往,降低現實情境下社會交往的積極性和主動性。第二,網紅弱化青年現實社會交往的能力。青年的社會交往需要青年承擔相應的時間成本、經濟成本和心理成本。網紅加劇了青年網絡社交的依賴程度,使青年將大量的時間、金錢投入其中,進而透支了線下社會交往應承擔的成本,弱化了青年線下人際溝通的功能;同時,青年長時間沉溺于網紅,面對人機式交往的環境,容易萎縮和退化現實生活中面對面溝通、交流溝通的能力。vAt中國德育網,中小學德育網

(二)網紅侵蝕青年閑暇生活vAt中國德育網,中小學德育網

青年閑暇生活是指青年在勞動、家務、必要工作時間以外的娛樂和發展自身的活動。青年閑暇時間豐富,據統計,我國每年的假期達到一百一十天以上,占全年時間的三分之一。青年閑暇生活過得好與不好,對青年的成長有嚴重的影響。然而,網紅侵蝕青年閑暇生活。主要表現在兩個方面:一是青年沉溺于網紅,閑暇生活內容貧乏。當前沒有內涵的網紅為什么受到青年的關注和追捧?大部分的研究結果將其歸因于媒體的宣傳、孵化機構的策劃,但從另外一個方面也反映出青年閑暇生活內容的貧乏。中國青少年研究中心曾對青年消閑方式進行調查,結果顯示,青年人在閑暇時間“無事可干”的人數達到20.1%,1/5的青年閑暇生活貧乏。[11]二是網紅促使青年閑暇方式趨向娛樂化。據中國互聯網絡信息中心(CNNIC)的調查顯示,2017年網絡娛樂類應用用戶規模均保持了高速增長,游戲直播用戶規模增速達53.1%,真人秀直播用戶規模增速達51.9%。[12]201874.1%的網民使用短視頻應用,以滿足碎片化的娛樂需求。[13]可見青年對網絡娛樂依賴程度高。vAt中國德育網,中小學德育網

(三)網紅沖擊青年價值觀vAt中國德育網,中小學德育網

青年價值觀是青年對人生價值的看法、對生活意義的理解和評價。[14]青年價值觀不僅關系到青年的成長和發展,更直接關系到國家未來價值取向。網紅現象對青年價值觀的培育和塑造起到了一定的正向作用,同時也給培育和踐行青年正確價值觀帶來了負面影響。網紅沖擊青年正確價值觀的形塑主要表現在兩個方面:第一,青年職業價值觀的畸形轉變。據新華網的職業意愿調查顯示,超過一半的95后最向往的新興職業是主播和網紅。網紅輕而易舉的成功模式嚴重影響了青年的就業觀,違背了個人通過努力和艱苦奮斗獲得成功的自然規律,顛覆了青年所具有的職業觀標準。容易給思想不成熟的青年樹立一種不良范式,將成名、金錢視為成功、成名的標準。第二,網紅扭曲了青年的審美觀。根據互聯網的流行語,“網紅臉”、“蛇精臉”、“A4腰”這些新名詞不斷地充斥在網絡平臺上,在一定程度上引發了某種時尚和審美流行取向。“網紅臉”、“蛇精臉”、“A4腰”的審美標簽,向青年提供了一個“審美”的標準,這種審美取向強調、夸大外在的美,忽略天然、原生態的內在美,沖擊了社會主義對真、善、美主流價值觀的追求;除此之外,大量的調查也表明,網紅對青年的金錢觀、成才觀、責任觀等方面產生了消極的影響。[15] vAt中國德育網,中小學德育網

(四)網紅阻滯青年社會參與vAt中國德育網,中小學德育網

青年社會參與是指青年以個人或組織的形式對政治、經濟、文化、社會等一切社會事務的行為投入。[16]青年社會參與不僅推動了國家、社會的建設和發展,而且滿足了個人的成長和發展。國家在《中長期青年發展規劃(2016—2025年)》中對青年社會參與的作用給予了高度評價,指出:“青年是國家的未來、民族的希望。青年興則民族興,青年強則國家強”,并將青年的發展定位為國家基礎性和戰略性工程。[17]對青年來說,社會參與是他們需要履行的一項義務,同時也是他們實現發展的途徑。然而當前網紅在一定程度上限制青年社會參與的踐行。主要表現在兩個方面:一方面,網紅降低了青年社會參與的意識。青年通過社會參與了解國內外的大事,關注國家的發展和社會的進步,進而強化自己的責任、擔當意識,這是他們作為公民的一項義務。然而網紅的盛行,尤其是泛娛樂化網紅內容的突起,轉移了青年參與社會活動的注意力,使青年形成了消極的社會參與意識。半月談的調查顯示,歌舞搞怪類和生活劇情類的網紅節目最受關注。[18]泛娛樂化的網紅內容吸引了青年的注意力,占據了青年大量的時間,降低了社會參與的熱情。另一方面,網紅助長了青年非理性參與社會活動的問題。青年尚處于價值觀塑造、形成的關鍵期,他們在面對社會問題時還沒有形成成熟、獨立的思考方式和評價標準,容易被不良的網絡信息所牽制,容易受部分缺乏責任感、言論不負責任,傳遞負能量的網紅影響,他們控制著青年的話語權,激發青年非理性社會參與的問題。vAt中國德育網,中小學德育網

三、克服網紅對青年產生負面影響的對策vAt中國德育網,中小學德育網

(一)規避網紅對青年社交的負面效應,挖掘青年現實社交能力vAt中國德育網,中小學德育網

為規避網紅加劇青年網絡社交依賴程度,降低青年現實社會交往能力的負面效應,激發、挖掘青年現實社會交往的能力勢在必行。首先,強化青年現實社會交往的意識,重視現實社會交往在促進青年成長、成熟中發揮的巨大作用。使青年明確認識到網絡社交不能等同于現實的社交,現實社交也是人際交往的重要平臺,青年應走出虛擬的網絡社交,面對現實生活,調動參與社會交往的主動性、積極性和自覺性。其次,青年應回歸真實的社會交往之中,網絡社交不能代替現實社交,青年應融入社會,參加現實社會交往,在現實生活中與家人、同學、朋友、同事等交流和溝通,通過真實的相處,獲得應有的人際關系的滿足感;在現實社會交往中錘煉思想,培養判斷力、學會尊重、關愛他人,與他人建立和諧的關系。vAt中國德育網,中小學德育網

(二)培養青年網絡自律意識,提升青年閑暇生活品質vAt中國德育網,中小學德育網

為避免青年沉溺于網紅,提升青年閑暇生活的品質,需要重視兩點:一方面,培養青年網絡自律意識,加強對閑暇價值的認識。青年應該明確認識網紅影響的雙重性質,它既可以讓人愉悅、放松心情,同時也可能占據太多的閑暇時間而影響他們的成長發展。因此,青年應合理關注網紅,辨證、理性地看待網紅內容的娛樂性,培養自律意識,清楚地認識到關注網紅是一種休閑娛樂的方式,不應該投入過多的時間和精力,更不應該沉溺于其中而不可自拔。同時,在閑暇時間不斷增加的今天,青年應該充分認識閑暇時間的價值,能夠自由、個性化的安排閑暇生活。另一方面,青年豐富充實閑暇方式,提升青年閑暇生活品質。青年應積極發展網絡生活以外的興趣愛好,在閑暇生活中形成志趣高雅的生活方式,把娛樂與受教育結合起來;培養閱讀經典書籍的習慣,陶冶身心,提升精神生活的層次和品味。通過豐富多樣的閑暇活動,獲得更多的知識和技能,發展自己的個性,展現自我,提高自身素養,進而提升閑暇生活的品質。vAt中國德育網,中小學德育網

(三)加強青年科學價值觀教育,營造真善美網絡環境vAt中國德育網,中小學德育網

青年應積極弘揚和踐行社會主義核心價值觀,這是青年在網絡時代追逐個性和自由的同時所必須堅守的原則和底線。[19]鑒于網紅沖擊青年價值觀的問題,應該加強青年科學價值觀教育,營造真善美網絡環境。首先,引導青年樹立正確的就業觀,利用微博、抖音、斗魚等網紅宣傳的平臺,在網絡中宣傳社會主義核心價值觀,引導青年塑造勤勞、務實的工作、學習作風。使青年能夠用理性、平常的心態面對網紅一夜暴富的現象。其次,引導青年樹立正確的網紅觀,形成正確的審美觀。增強青年辨別庸俗的網紅價值觀,就網紅提出觀點或者話題,和青年共同交流、溝通,了解青年的思想狀態,引導青年辨別影響較差的網紅,自覺抵制不文雅的網絡行為,塑造有內涵、正能量的網紅審美觀,在網紅的環境背景下,追求真善美的和諧統一。vAt中國德育網,中小學德育網

(四)重視青年網絡文化教育,規范青年社會參與行為vAt中國德育網,中小學德育網

青年社會參與不僅有助于青年的成長,還能促進社會的進步和發展。針對網紅阻滯青年社會參與的問題,應重視青年網絡文化教育,規范青年社會參與行為。首先,激發青年的社會參與熱情。借助積極社會參與的網紅,宣傳和鼓勵青年投入社會參與,激發青年社會參與的意愿。同時,健全青年社會參與的渠道和機制,充分賦予青年在網絡中言論表達自由的權利,不斷開辟、擴大青年社會參與的渠道和途徑。抓住互聯網提供交流、溝通的便捷通道,提高社會參與意識,承擔作為公民的責任和義務。其次,提高青年社會參與的能力,指導、培訓青年社會參與,提高青年社會參與的水平。讓青年正確規避網紅傳達的低俗、不健康信息的錯誤引導,規范青年社會參與行為。引導青年提高媒介素養,培養他們的批判意識,增強信息辨別、篩選的能力。尤其面對網紅傳播的信息,應學會理性、全面、辨證地對待信息,切勿盲目相信。vAt中國德育網,中小學德育網

除此之外,網紅也應提升自身的文化素養,提升個人倫理責任意識。積極承擔凈化網絡環境,自覺抵制低俗、色情等垃圾信息傳播,主動承擔傳遞社會正能量的責任;國家和政府則應為青年創造融入社會交往、參與閑暇生活、踐行社會價值觀、鍛煉社會參與的良好環境。加強對青年的思想文化教育,重視網絡輿論引導的作用,弘揚主旋律,激發正能量;同時加強對網紅市場的監管和審查,抵制低俗、負能量的網絡紅人,剔除不符合社會主義核心價值觀和社會公德的網紅內容。vAt中國德育網,中小學德育網

The Negative Impact and Countermeasures of Internet celebrities on Youth from the Perspective of Youth Sociology andvAt中國德育網,中小學德育網

Gong Yan,HuBing,WuCuivAt中國德育網,中小學德育網

Abstract: Nowadays, young people pay much attention to and pursue Internet celebrities. The emergence of Internet celebrities has brought about negative impacts on youth's social interaction, leisure life, values and social participation. For the healthy growth of young people in a noble and clean network environment, we should avoid the negative effect of Internet celebrities on youth's social intercourse and tap the youth's real social intercourse ability; cultivate youth's network self-discipline consciousness, improve youth's quality of leisure life; strengthen youth's education of scientific values, create a true, good and beautiful network environment; attach importance to youth's network culture education, and standardize youth's social participation behavior.vAt中國德育網,中小學德育網

Keywords: youth; Internet celebrities; youth sociology; social interaction; leisure life; values; social participation; negative impact; CountermeasuresvAt中國德育網,中小學德育網

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參考文獻:vAt中國德育網,中小學德育網

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作者簡介:vAt中國德育網,中小學德育網

  燕(1990—),女,漢,江蘇寶應人,碩士學位,助教,太倉中等專業技術學校教師。vAt中國德育網,中小學德育網

  冰(1990—),女,漢,河南信陽人,碩士學位,助教,江蘇省無錫交通高等職業技術學校教師。vAt中國德育網,中小學德育網

武翠(1989—),女,江蘇揚州人,南京航空航天大學經濟與管理學院博士生,無錫商業職業技術學院,助教;主要研究方向:技術與產業創新。vAt中國德育網,中小學德育網

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青年社會學視角下網紅對青年的負面影響及對策研究

來源:中國德育網  投稿人:龔燕  時間:2019-07-04

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